Mục đích lớp bồi dưỡng nhằm cung cấp cho giáo viên các kiến thức cơ bản về chương trình mầm non theo hướng tích hợp từ đó thiết kế chương trình phù hợp nhất nhằm tạo sự quan tâm, nhu cầu hứng thú cho trẻ trong giờ học.


Hướng dẫn lớp bồi dưỡng _ Cô Cao Thị Thanh _ Giảng viên trường CĐSPTW3 Thành Phố. Mở đầu buổi học,  các cô giáo cho ý kiến về các kinh nghiệm : chương trình giáo dục mầm non, chương trình mầm non, môi trường học tập cho trẻ, ý tưởng của chương trình Mầm Non. Theo cô Thanh, chương trình giáo dục phải được xây dựng theo trẻ, theo cách mà trẻ học, những điều mà trẻ quan tâm, nhu cầu cũng như hứng thú … để trẻ có thể hòa nhập vào xã hội. Và theo cô trong chương trình đổi mới tích hợp thì tình huống nảy sinh rất có ý nghĩa đối với trẻ.
Qua buổi học cho thấy trong chương trình mầm non theo hướng tích hợp thì trẻ học không phải hoàn toàn phụ thuộc vào cô. Vai trò trẻ tự học và học qua nhóm bạn bè được chú trọng. Việc học của trẻ diễn ra ở mọi lúc mọi nơi không chỉ trong “bài học” hay “các sự kiện đã được lên kế hoạch” mà còn thông qua chương trình phát sinh.