Bồi dưỡng thường xuyên
Tài liệu > Góc cô > Tài liệu bồi dưỡng > Bồi dưỡng thường xuyên
   Các chỉ tiêu đánh giá trẻ 5-6 tuổi

CÁC CHỈ TIÊU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN
CỦA TRẺ CUỐI 5 TUỔI

I.PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
1. Cân nặng của trẻ nằm trong kênh A:
- Trẻ trai: 17.26 + 2,17 kg.
- Trẻ gái: 16,57 + 1,91 kg.
2. Chiều cao của trẻ nằm trong kênh A:
- Trẻ trai: 108.26 + 4.50 cm.
- Trẻ gái: 107.30 + 4.07 cm.
3. Phát triển vận động thô:
- Trẻ biết chạy nhanh, chậm, đổi hướng theo hiệu lệnh.
- Trẻ biết ném trúng đích.
4. Vận động tinh:
- Trẻ biết vẽ chữ theo mẫu.
- Trẻ biết cắt rời các hình vẽ trên tranh.
II.PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
5. Trẻ biết phân nhóm theo 2 hoặc nhiều hơn các đặc điểm cơ bản, gọi tên nhóm đã phâm loại.
6. Trẻ biết đếm và nhận biết số lượng đến 10, biết trật tự từ 1 đến 10 và hiếu tương ứng 1-1.
7. Hiểu nguyên nhân của các hiện tượng đơn giản xung quanh: biết đưa ra phán đoán, suy luận, giải thích.
8. Biết sử dụng các khái niệm về thời gian: hôm nay, hôm qua, ngày mai, sáng trưa, chiều, tối...
9. Trẻ biết sắp xếp các đối tượng theo nguyên tắc nhất định.
10. Trẻ biết chơi đóng vai và phân biệt giữa thật và tưởng tượng, giữa tình huống thật và tình huống chơi.
III.PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
11. Nghe kể chuyện, đọc thơ không ngắt lời, thể hiện cảm xúc trong khi nghe (gật đầu, thể hiện qua nét mặt...); nghe đọc và kể lại được truyện.
12. Trẻ biết kể chuyện theo tranh, kể lại chuyện xảy ra với bản thân và xung quanh một cách rỏ ràng và mạch lạc.
13. Nhận ra một số ký hiệu và chữ cái quen thuộc và thích thú tạo ra các chữ viết và chữ số theo cách riêng của mình.
IV.TÌNH CẢM VÀ QUAN HỆ XÃ HỘI:
14. Thực hiện đến cùng công việc được giao.
15. Có nề nếp, thói quen vệ sinh ngăn nắp, gọn gàng, có thói quen tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày.
16. Bước đầu biết chia sẻ các xúc cảm và thể hiện sự quan tâm đến người khác.
17. Có một số hành vi đạo đức trong sinh hoạt như:
+ Nói năng lễ phép.
+ Trung thực.
+ Biết kềm chế khi cần thiết.
V.NGHỆ THUẬT VÀ THẨM MỸ:
19. Biết diễn đạt bằng ngôn ngữ của mình về nhân vật, dáng điệu, giọng điệu, nhịp điệu.
20. Biết tự nhận xét, đánh giá kết quả trong hoạt động tạo hình, âm nhạc.


 
 In Trang này    Chia sẻ lên Facebook  Email Trang này

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Cách đánh giá trẻ 4 -5 tuổi (9/8)
 Đưa âm nhạc vào tiết dạy (2/6)
 Kế hoạch truyền thông giáo dục sức khỏe của nghành học mầm non NH 2009-2010 (6/10)
 Ứng dụng kidsmart trong hoạt động giáo dục âm nhạc (23/9)
 Dạy học cá thể (23/10)
 Bài 4 và bài 5 : Ngành GDMN TP.HCM - 30 năm xây dựng và phát triển (24/9)
 Bài 3 : Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật trong trường mầm non (24/9)
 Bài 2 : Can thiệp sớm trẻ khuyết tật trong trường mầm non (24/9)
 Bài 1 : Những rào cản trong đổi mới GDMN TP.HCM. (24/9)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay
   Blog cho bé Webbaby.info
   Sơ đồ website
   Tìm trường tốt nhất
   Thông báo tuyển dụng
   Địa chỉ mua Kidsmart
   Đăng ký Newsleter



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
625/9 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.26, Q.Bình Thạnh, Tp.Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.35119242 - 35119243
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@mamnon.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i