Môi trường xung quanh
   Đề tài: Vì sao có mưa?
 

Sở GD- ĐT Tp Hồ Chí Minh
Trường Măng non 3 – Quận 10

Đề tài: Vì sao có mưa?


I. Mục đích yêu cầu:
• Phát triển nhận thức: Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như (gió mây, mưa, sấm, chớp, sét, vòng tuần hoàn của nước…) Trẻ biết được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa
• Biết lợi ích tác hại của mưa.
• Phát triển tư duy, tưởng tượng qua hoạt động khám phá thử nghiệm
• Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.
• Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra ngoài khi trời mưa.
II Chuẩn bị:
• Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng, kính thủy tinh, ly
• Hình ảnh trời mưa
• Máy nghe nhạc
III. Tiến trình:
File Download   Vi sao troi co mua.doc
 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook
Bình luận:


guest
Vì sao có mưa
Ngày gửi: 7/29/2010 2:48:44 PM
GD- ĐT Tp Hồ Chí Minh
Trường Măng non 3 – Quận 10
Đề tài: Vì sao có mưa?

I. Mục đích yêu cầu:
• Phát triển nhận thức: Trẻ biết một số hiện tượng tự nhiên như (gió mây, mưa, sấm, chớp, sét, vòng tuần hoàn của nước…) Trẻ biết được sự thay đổi của cảnh vật sau cơn mưa
• Biết lợi ích tác hại của mưa.
• Phát triển tư duy, tưởng tượng qua hoạt động khám phá thử nghiệm
• Phát triển thể lực với vai trò chơi vận động.
• Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe, không ra ngoài khi trời mưa.
II Chuẩn bị:
• Chuẩn bị quá trình tạo thành mưa: nước nóng, kính thủy tinh, ly
• Hình ảnh trời mưa
• Máy nghe nhạc
III. Tiến trình:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Tìm hiểu
• Trò chuyện về cảnh vật và con người khi trời mưa
• Con biết gì về trời mưa kể cho cô và các bạn cùng nghe.
• Cho trẻ xem PP cảnh mưa, gió thổi mây đen… và trò chuyện cùng trẻ.
• Khi trời mưa có hiện tượng gì?
• Làm thế nào để tránh bị sét đánh?
• Có nên chơi ngoài trời mưa không? Vì sao? Ích lợi và tác hại của trời mưa:
→ Trời mưa giúp cây cối tươi tốt, con người có nước để dùng, thời tiết mát mẻ.
→ Mưa nhiều gây lũ lụt…

Hoạt động 2: Thí nghiệm sự bốc hơi của nước
• Tại sao trời có mưa?
• Cho trẻ xem thí nghiệm: đoán xem điều gì sẽ xảy ra khi nước nóng dần lên?
• Cho trẻ quan sát, giúp trẻ phát hiện sự thay đổi khi nước bị đun nóng, chú ý giai đoạn bốc hơi và ngưng tụ thành giọt nước.
Hoạt động 3:
• Cô cho trẻ nghe tiếng nước chảy, tiếng mưa, tiếng sấm và kết hợp làm theo yêu cầu của cô.
• Tiếng nước chảy thì nhảy 3 bước, tiếng mưa lùi 5 bước, tiếng sấm quay 1 vòng

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:

Các bài đã đăng :
 Đề tài: Ước mơ của bé. (25/1)
 Đề tài : Chú Bướm Dễ Thương (31/8)
 Đề tài : Đến Thư Viện ( Lớp : Lá 2 ) (30/8)
 Đề tài : “Quả Gì Thơm Thế” (Chủ điểm: Thế Giới Thực Vật - Lứa tuổi : 24 - 36 tháng tuổi ) (25/7)
 Đề tài : Bé tìm hiểu một số phương tiện giao thông (Chủ điểm: Phương tiện giao thông - Lớp : Lá) (7/5)
 Đề tài: Những chú gà con - Chủ điểm: Thế giới Động vật - Nhóm lớp Lá (20/4)
 Đề tài:Tại sao vòi của con voi lại dài nhỉ?(Chủ điểm:Thế giới động vật.Nhóm lớp :Mầm) (15/1)
 Chủ đề: Tôi là ai?(Nhóm lớp:chồi) (18/10)
 Đề tài: Tìm hiểu về nước và 1 số tính chất của nước (Hoạt động khám phá khoa học-Chồi) (3/5)
 Đề tài: Nước với đời sống con người (18/4)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com		 Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: [email protected]
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i