Năm 2002, khi Mầm non 19/5 công nhận chuẩn quốc gia, sĩ số trẻ mỗi lớp ở mức lý tưởng: 35 trẻ một lớp. Nay thì mỗi lớp đã quá tải, lên tới 50 trẻ một lớp nhưng vẫn không có kinh phí để nâng cấp cơ sở vật chất và chất lượng nuôi dạy trẻ.

Những tiêu chí chuẩn quốc gia mới đang khiến nhiều trường mầm non của TP HCM đối diện với hai nguy cơ: bệnh thành tích và "tụt chuẩn". Vì vậy, việc duy trì chất lượng trường chuẩn vẫn đang là vấn đề "đau đầu" của bậc học mầm non chuẩn bị cho năm học mới 2009-2010.

Nguy cơ bệnh thành tích
Theo quy định về các tiêu chí đạt chuẩn quốc gia của trường mầm non, sĩ số 1 lớp phải luôn ở mức 30 - 35 trẻ và mỗi trường có dưới 15 nhóm lớp. Diện tích sử dụng đất bình quân tối thiểu đối với khu vực nội thành là 8 m2 một trẻ, sân chơi phải có đủ 10 món đồ chơi, 50% giáo viên đạt trên chuẩn (tốt nghiệp ĐH sư phạm mầm non).

Nhiều mầm non có nguy cơ tụt chuẩn vì sĩ số quá đông. Ảnh: Đức Long.

Tuy nhiên, trên thực tế, số trường đạt được tất cả các tiêu chí trên rất ít. Đơn cử, TP HCM, trung tâm giáo dục đứng đầu cả nước nhưng trong trong tổng số 653 trường mầm non chỉ có 56 trường đạt chuẩn quốc gia ở mức độ 1.

Sau một năm thực hiện chuẩn mới, bà Lê Thị Liên Hoan, Phó phòng Mầm non, Sở GD-ĐT TP HCM, chia sẻ, đặt chuẩn quá cao sẽ gây nhiều sức ép cho hiệu trưởng và giáo viên trường.

Bàn về chỉ tiêu 50% giáo viên trên chuẩn mới được công nhận trường chuẩn quốc gia, ông Nguyễn Tiến Đạt, Phó GĐ Sở GD-ĐT TP HCM, chỉ ra mặt trái: "Do bị nợ chuẩn, giáo viên ồ ạt đi học nâng chuẩn dẫn đến tình trạng thiếu giáo viên đứng lớp đã đành, áp lực về công việc không hề nhỏ, cộng thêm gánh nặng thành tích khiến giáo viên bị ám ảnh!"

Nguy cơ 'tụt chuẩn'
Sau khi đạt chuẩn rồi thì nhiều trường lại đang có nguy cơ "tụt chuẩn". Đơn cử là trường mầm non 19/5 được công nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2002. Khi đó, sĩ số của trường ở mức chuẩn lý tưởng: 35 trẻ một lớp, nhưng hiện nay, sĩ số này đã vượt quy định, đang ở mức quá tải 50 trẻ một lớp. Trường muốn tăng học phí và các khoản khác để đầu tư lại cho cơ sở vật chất, giáo viên thì vẫn phải chờ có quy định của Bộ GD-ĐT.

"Phấn đấu đạt chuẩn đã khó, duy trì chuẩn còn khó hơn chứ chưa nói gì đến việc nâng chuẩn", bà Nguyễn Thị Kim Dung, Hiệu trưởng mầm non 19/5, chia sẻ.

Bà Nguyễn Thị Ngọc Tuyết, Hiệu trưởng mầm non Sơn Ca 5, quận Phú Nhuận, nói: "Các trường phải tự thân vận động để đạt tiêu chí về diện tích, giáo viên làm ngày, học đêm để đạt chuẩn, ban giám hiệu nỗ lực xây dựng cơ sở vật chất, cải tiến chất lượng nuôi dạy trẻ... nhưng không được hỗ trợ nguồn kinh phí nào. Trong khi mức học phí được thu cũng như trường bình thường là không công bằng".

Bà Vũ Thị Xuân Liên, Hiệu trưởng trường mầm non Vàng Anh, quận 5 kiến nghị, trong tiêu chí đánh giá trường đạt chuẩn quốc gia cần có thêm tiêu chí về đảm bảo đời sống giáo viên. Bên cạnh đó, hiện nay, Bộ GD-ĐT cần có sự linh hoạt để giáo viên, hiệu trưởng sáng tạo và xây dựng chương trình đào tạo, công tác quản lý.

Theo Báo Đất Việt