Năm học 2008 - 2009, có hơn 14.800 trẻ khuyết tật học hòa nhập ở các trường mầm non trong cả nước.

Đây là số liệu thống kê vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 20/8 trong Hội nghị Tổng kết 3 năm thực hiện Dự án Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non.

Trong đó, các địa phương thực hiện tốt dự án này là Thành phố Hồ Chí Minh, tỉnh Vĩnh Long, Long An, Bình Dương, Quảng Nam, Đà Nẵng, Lâm Đồng...

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu, tỷ lệ trẻ khuyết tật học hòa nhập trong các trường mầm non đã không ngừng tăng lên và tăng rất nhanh, từ 16,7% (năm học 2003 - 2004) lên trên 41% (năm học 2008 - 2009). Hiện toàn tỉnh có 192 trẻ khuyết tật (trên tổng số 468 em) học hòa nhập trong các trường mầm non.

Ở Ninh Bình, số trẻ em khuyết tật độ tuổi mầm non trong năm học 2008 - 2009 là 381 em, trong đó tỉnh đã huy động được 284 em đến lớp.

Dự án Giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật mầm non có giá trị 64.000 USD, là một phần trong Dự án Tăng cường hỗ trợ hòa nhập trẻ khuyết tật Việt Nam.

Dự án do tổ chức Cứu trợ phát triển (CRS) và tổ chức Quan tâm thế giới phối hợp thực hiện với sự hỗ trợ tài chính của Cơ quan Phát triển quốc tế Hoa Kỳ, được Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp nhận tháng 5/2006 nhằm giúp đỡ và hỗ trợ giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật ở Việt Nam.

Đây là dự án viện trợ không hoàn lại, được thực hiện trong 3 năm, từ 2006 đến 2008./.

Theo GD&TĐ