Website Giáo dục mầm non - www.mamnon.com
  

Hà Nội: Cần tách lớp nếu có 35 trẻ/ 2 giáo viên


Trong Hướng dẫn thực hiện quy chế chuyên môn cấp học mầm non Sở GD-ĐT Hà Nội vừa ban hành có quy định: cần tách lớp đối với các nhóm trẻ có trên 20 trẻ và lớp mẫu giáo có trên 35 trẻ/2 giáo viên.

Giờ học của các học sinh Trường MG Chim non (Hai Bà Trưng, HN)

UBND thành phố đã xây dựng đề án "Nâng cao chất lượng giáo dục mầm non thành phố Hà Nội đến năm 2015" với tổng kinh phí hơn 3.000 tỷ đồng để xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia, xây mới trường mầm non và xóa phòng học tạm và phòng học cấp 4... Với Đề án này, phòng học tạm, phòng cấp 4 cấp học mầm non của Hà Nội sẽ đều được xây mới; 50% số trường mầm non công lập đạt chuẩn quốc gia; 35% trẻ em Hà Nội dưới 3 tuổi đến nhà trẻ, tỷ lệ trẻ 3-5 tuổi đến trường mẫu giáo đạt 95% và 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi ra lớp.
Được biết, hiện nay, cấp học mầm non Hà Nội vẫn thiếu khoảng 700.000 m2 đất dẫn đến nhiều trường có tình trạng 65-70 trẻ phải học chung một lớp, trong khi theo quy định chỉ là 35 cháu.

Văn bản hướng dẫn trên của Sở GD-ĐT Hà Nội cũng nhấn mạnh việc tuyệt đối không dạy trẻ 5 tuổi trước chương trình lớp 1; nghiêm cấm doạ nạt, phạt trẻ dưới mọi hình thức và bắt đầu từ 14/9/2009 đến 25/5/2010 sẽ thực hiện chương trình 33-35 tuần. Đối với địa bàn khó khăn, cần ưu tiên tổ chức đúng độ tuổi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi.

Đối với các trường thực hiện chương trình GDMN mới, lựa chọn chủ đề căn cứ vào nội dung giáo dục theo độ tuổi ở từng lĩnh vực trong chương trình, căn cứ vào khả năng của trẻ. Các trường có thể bổ sung chủ đề theo sự kiện và đặc điểm của trường.

Đối với các trường thực hiện chương trình Đổi mới hình thức GDMN, ngoài gơị ý chủ đề trong chương trình, có thể lựa chọn các chủ đề tiếp cận với chương trình GDMN mới.

Chú trọng lồng ghép, lựa chọn các nội dung giáo dục phù hợp với địa phương. Xây dựng khu vui chơi giáo dục ATGT tại sân trường. Tổ chức các lớp học ngoại khoá: Hoạ, nhạc, múa, làm quen với tiếng Anh... ở những nơi có điều kiện, đáp ứng nguyện vọng của phụ huynh, đảm bảo tính "vừa sức" đối với trẻ và không ảnh hưởng đến việc thực hiện chương trình của Bộ GD-ĐT quy định...

Theo Báo GD&TD