Đề tài : Mẹ yêu không nào

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Thuộc bài hát, hát rõ lời đúng giai điệu bài hát, thể hiện phong cách vui tươi, hồn nhiên.
- Rèn kỹ năng múa minh họa , múa và hát nhịp nhàng theo giai điệu lời ca .
- Đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, diễn tả được tình cảm qua cách đọc thơ diễn cảm.
- Phát triển tai nghe âm nhạc, ngôn ngữ văn học, khả năng ghi nhớ và cảm thụ âm nhạc, tưởng tượng , sáng tạo trong vận động âm nhạc
- GD trẻ thói quen lễ phép, vâng lời, lòng hiếu thảo , biết thương yêu và giúp đỡ mẹ.
II. CHUẨN BỊ :
- Đàn organ, máy cassette, băng nhạc, một số cử điệu minh họa cho bài hát.
- Cho trẻ làm quen với bài thơ , TC Băng reo "Bé giúp mẹ" ...
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
* Hoạt động 1 :
- TC " Các kiểu chào " : cho trẻ thực hiện các động tác cùng với cô ...
- Cô trò chuyện với trẻ về thói quen lễ phép:
+ Buổi sáng, ai đưa các bạn đi học? ... Việc đầu tiên mà các bạn cần làm khi đến lớp là gì?
+ Khi đi học về thì sao? ... Các bạn chào những ai?
+ Khi các bạn biết chào hỏi như vậy, có ai khen các bạn không nhỉ?
"À! Khi các bạn biết chào hỏi lễ phép, mọi người sẽ khen bé rất ngoan và nhất là mẹ của các bạn sẽ yêu thương các bạn nhiều hơn. Đó là nội dung bài hát "Mẹ yêu không nào" , một sáng tác của Nhạc sĩ Lê Xuân Thọ"
- Cô hát cho trẻ nghe với đàn ( hay nhạc đệm ), khuyến khích trẻ cùng hát với cô ... hỏi lại trẻ tên
bài hát, tên nhạc sĩ ...
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát :
+ Chú Nhạc sĩ Lê Xuân Thọ đã dùng hình ảnh con vật gì?
+ Bạn Cò ấy có ngoan không? ... Vì sao khi đi phải hỏi , khi về phải chào? ...
+ Làm thế nào cho được mẹ yêu nhỉ? ( gợi ý giáo dục trẻ ... )
- Cho trẻ hát theo cô vài lần cho thuộc bài hát : hát chung, theo nhóm nba, nữ ...
* Hoạt động 2 :
- Tổ chức cho trẻ múa minh họa theo bài hát :
+ Cô gợi ý các cử điệu múa minh họa , cô múa mẫu cho trẻ xem ...
+ Khuyến khích trẻ cùng hát và múa chung với cô , nhắc trẻ VĐ nhịp nhàng theo nhạc ...
+ Cho trẻ tự kết nhóm theo ý thích , mỗi nhóm ngồi thành một vòng tròn nhỏ ...
- Cô gọi từng nhóm trẻ biểu diễn, động viên trẻ sáng tạo các cử điệu minh họa tùy theo cảm xúc của trẻ ...
* Hoạt động 3 :
- Cô trò chuyện cùng trẻ:
+ Đố các bạn mẹ yêu bé vì bé thế nào?
+ Bé còn biết làm những gì để được mẹ yêu nữa? ...
- Giới thiệu bài thơ "Giúp mẹ" của Nhược Thủy, cô đọc cho trẻ nghe:
" Giúp mẹ
Hôm nay chủ nhật Aùo quần xếp gọn
Được nghỉ ở nhà Dỗ bé cùng chơi
Em giúp mẹ cha Cha mẹ vui cười
Nhặt rau, quét dọn Khen con ngoan quá!"
- Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ:
+ Bạn nhỏ ở nhà giúp mẹ vào ngày nào?
+ Bạn ấy đã giúp mẹ làm những việc gì ?
- Cho trẻ đọc chung vài lần theo cô, chú ý rèn cho trẻ đọc thơ diễn cảm: diễn đạt cảm xúc với từng lời thơ ...
- TC Băng reo " Bé giúp mẹ " ( cô nói cho trẻ đáp lại và thực hiện các động tác theo cô ... )
+ Bé giúp mẹ --- Quét nhà ( làm động tác cầm chổi quét nhà ... )
+ Bé giúp mẹ --- Tưới cây (làm động tác xách thùng tưới ... )
+ Bé giúp mẹ --- Xếp áo quần ...
+ Bé giúp mẹ --- Dỗ em bé ...
+ Bé được khen --- "Con ngoan quá!" ( nhảy lên a ... )