Sở GD&ĐT TP HCM đề nghị Trưởng phòng GD&ĐT có lộ trình và giải pháp để đến năm học 2018 - 2019 có 100% học sinh tiểu học được học tiếng Anh theo chương trình mới của Bộ GD&ĐT (tiếng Anh đề án) hoặc chương trình tiếng Anh tăng cường.

Để đạt được mục tiêu này, cần vận động 100% học sinh lớp 1 từ năm học 2015 - 2016 được học tiếng Anh (hoặc các ngoại ngữ khác). Trong đó, năm học 2015 - 2016 có 30% học sinh lớp 1 được học tiếng Anh tăng cường.

Ngoài ra, Sở cũng đặt yêu cầu năm học 2015 - 2016, có 60% học sinh trung cấp chuyên nghiệp được triển khai chương trình đào tạo tiếng Anh tăng cường để đến năm 2019 - 2020, có 100% học sinh được đào tạo tiếng Anh tăng cường.

Đồng thời, triển khai thực hiện để chuẩn đầu ra theo đúng chuẩn đào tạo tiếng Anh của từng loại hình theo quyết định của UBND thành phố;

Tổ chức rà soát thực trạng trang bị và sử dụng các thiết bị dạy học hiện có và các điều kiện về cơ sở vật chất, đảm bảo việc mua sắm, khai thác, sử dụng thiết bị có hiệu quả, tiết kiệm;

Củng cố, nâng cấp và xây thêm phòng học tiếng Anh; rà soát việc bồi dưỡng giáo viên theo yêu cầu, đảm bảo số lượng giáo viên theo quy định. Tổ chức câu lạc bộ tiếng Anh cho giáo viên, phát huy hiệu quả của giáo viên bản ngữ và giáo viên mạng lưới.

Bên cạnh yêu cầu giảm sĩ số học sinh/lớp theo quy định của điều lệ nhà trường, Sở GD&ĐT cũng đề nghị tổ chức kiểm tra, thanh tra việc triển khai thực hiện Đề án tại địa phương đơn vị để kịp thời phát hiện và khắc phục những hạn chế, thiếu sót trong quá trình triển khai thực hiện. Đối với các khoản thu chi phải tuân thủ theo đúng quy định hiện hành.

Theo GD&TĐ