Mục đích
- Củng cố biểu tượng của trẻ về đặc điểm của một loại hoa (quả, cây) nào đó.
- Rèn luyện sự tập trung chú ý của trẻ. Bước đầu phát triển tư duy phê phán.

Chuẩn bị
  Hoa (quả) thật hoặc tranh cho trẻ quan sát và trò chuyện về đặc điểm của cây (hoa, quả).

Cách chơi
   Cô cho trẻ quan sát và trò chuyện với trẻ về đặc điểm cây (hoa, quả). Sau đó cho trẻ chơi trò chơi "Kể thật nhanh". Chia trẻ thành 4 tổ, 2 tổ chơi và các tổ còn lại lắng nghe, phát hiện cái sai cùng cô giáo. Cô yêu cầu lần lượt từng trẻ (tổ) nêu đặc điểm. Tổ sau không được nhắc lại đặc điểm mà tổ trước đã nêu. Nếu tổ nào nhắc lại đặc điểm của tổ trước hoặc chưa kể kịp thì tổ đó sẽ mất lượt chơi. Nói được mỗi đặc điểm sẽ được thưởng 1 bông hoa. Sau 2 phút, cô giáo kết thúc trò chơi và đếm số hoa mỗi tổ (nhóm) đã giành được. Đội nào có nhiều hoa hơn thì đội đó sẽ thắng.

(Trò chơi, Thí Nghiệm "Tìm hiểu mội trường thiên nhiên", Trẻ 5-6 Tuổi, NXB GD Việt Nam, Nguyễn Thị Thu Hiền)