Bài tập - Trò chơi
Tài liệu > Góc cô > Giáo dục đặc biệt > Bài tập - Trò chơi
   Chức năng của đồ vật
Chức năng của đồ vật

Các bước dạy trẻ :
_Nhận biết đồ vật qua chức năng : Để đồ vật hoặc bức tranh lên trên bàn trước mặt trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và bảo trẻ : ví dụ “Con quét nhà bằng cái gì” (nhận biết được cái chổi qua chức năng quét nhà). Hướng dẫn trẻ chỉ vào đúng đồ vật hoặc bức tranh. Củng cố việc làm theo chỉ dẫn của trẻ. Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ làm theo chỉ dẫn của bạn bằng các cách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấn mạnh những lần trẻ làm đúng theo chỉ dẫn mà không cần nhắc.
_Nói tên đồ vật qua chức năng: Ngồi lên ghế đối diện với trẻ. Tạo sự tập trung chú ý và hỏi trẻ: ví dụ “Con tô mầu bằng cái gì”. Nhắc trẻ gọi tên đồ vật “bút chì mầu” hoặc “Con tô mầu bằng bút chì mầu”.
_Nói được chức năng của đồ vật: Ngồi lên ghế đối diện với trẻ và tạo sự tập trung chú ý. Hỏi trẻ “Con làm gì với___(tên đồ vật)? ví dụ “Con làm gì bằng chiếc bút chì này?”. Nhắc trẻ trả lời được chức năng của đồ vật đó “viết hoặc con viết bằng bút chì”. Củng cố câu trả lời của trẻ.
Bạn hãy gợi ý trẻ ít dần đi trong các lần dạy tiếp theo. Trẻ trả lời câu hỏi của bạn bằng các cách khác nhau với sự hỗ trợ ở mức độ thấp nhất. Cuối cùng chỉ nhấn mạnh những lần trẻ trả lời đúng mà không cần nhắc.
* Vật liệu : Đồ vật
* Điều kiện trước tiên :
(1) Làm theo các chỉ dẫn từng bước một; nhận biết đồ vật & làm theo chỉ dẫn với động từ chỉ hành động
(2 & 3) Nhận biết đồ vật qua chức năng và gọi tên đồ vật & nói được chức năng đó.
Câu hỏi Trẻ thực hiện
Ngày hướng dẫn
Ngày trẻ tiếp thu được
(1&2)“Con quét nhà bằng cái gì”
(3) “Con làm gì bằng chiếc bút này ?” (1) Chỉ vào đúng đồ vật/ bức tranh
(2) Nói được tên đồ vật qua chức năng
(3) Nói được chức năng của đồ vật
(1) (2) (3)
1. Viết bằng/ Bút chì
2. Uống bằng/ Cốc
3. Ăn bằng/ Dĩa, thìa
4. Cắt bằng/ kéo
5. Đọc/ sách
6. Ngủ trên/ giường
7. Ngồi trên/ ghế
8. Nói chuyện qua/điện thoại
9. Tô mầu bằng/bút chì mầu
10. Rửa tay bằng/xà phòng
11. Quét nhà bằng/ chổi
12. Xỉ mũi bằng/ giấy lau
13. Đá/ bóng
14. Chải đầu bằng/ lược
Gợi ý bổ trợ : Chỉ dùng các đồ vật mà con bạn đ• biết được trong Bài nhận biết đồ vật/ tranh ảnh ( ví dụ: Phải tin chắc là con bạn đã biết cái búa trước khi bạn dạy trẻ chức năng của cái búa).
( Theo Nhidong.org.vn)
 
 In Trang này    Chia sẻ lên Facebook  Email Trang này

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Chỉ vào tranh ảnh trong sách (28/5)
 Các đồ vật ở môi trường xung quanh (28/5)
 Động từ chỉ hành động (28/5)
 Nhận biết người thân (19/5)
 Dạy bằng tranh ảnh (19/5)
 Dạy bằng đồ vật (19/5)
 Các bộ phận của cơ thể ( dễ nhớ và có ý nghĩa ) (19/5)
 Làm theo chỉ dẫn từng bước một (19/5)
 Bắt chước hoạt động vận động bằng miệng (19/5)
 Bắt chước những hoạt động vận động tinh (19/5)
 Bắt chước những hành động với đồ vật (18/5)
 Bắt chước những hoạt động - vận động thô (18/5)
 Sự giao tiếp bằng mắt (18/5)
 Vẽ cho xong hình. (22/9)
 Phương pháp “Pictogramma” (8/9)
 Phương pháp “Trí nhớ hình ảnh” (8/9)
 Phương pháp “Xem ai đây” (31/8)
 Phương pháp “ Phát triển nhận thức cảm tính cho trẻ” (7/8)
 Phương pháp “Các chuẩn” (7/8)
 Phương pháp “ Tháp trí tuệ” “Lồng hộp” “Búp bê Matroska”. (20/7)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay
   Blog cho bé Webbaby.info
   Sơ đồ website
   Tìm trường tốt nhất
   Thông báo tuyển dụng
   Địa chỉ mua Kidsmart
   Đăng ký Newsleter



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
625/9 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.26, Q.Bình Thạnh, Tp.Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.35119242 - 35119243
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@mamnon.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i