Giáo dục mầm non
 
  Giáo viên mầm non được xếp lương ở chức danh hạng IV (1/11/2018)
Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 06/2018/NĐ-CP trong đó quy định rõ chính sách đối với 4 đối tượng giáo viên mầm non. Xem tiếp...
  Trông trẻ từ 3 tháng tuổi: Giáo viên mầm non 'kêu trời' (1/9/2018)
Nhiều giáo viên mầm non than thở, kêu trời nếu phải trông trẻ từ 3 tháng tuổi theo dự kiến sửa đổi, bổ sung Luật giáo dục do Bộ GD&ĐT vừa công bố. Xem tiếp...
  Sáng kiến của cô giáo mầm non giúp trẻ cảm thụ âm nhạc tốt hơn (1/8/2018)
Tâm huyết với nghề, đạt được nhiều thành tích trong quá trình dạy học, cô Đàm Thị Hiên là giáo viên đại diện cho tỉnh Vĩnh Phúc được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT tại Lễ Tuyên dương gương người tốt, việc tốt, đổi mới sáng tạo trong dạy và học năm học 2016-2017. Xem tiếp...
  Trường mầm non nhận trẻ 3 tháng tuổi: Giáo viên cần có thêm trình độ y tá (1/8/2018)
“Nếu nhận trẻ 3 tháng tuổi thì ngoài việc yêu cầu giáo viên có bằng sư phạm phải yêu cầu giáo viên có trình độ y tá nữa mới đảm bảo nuôi dạy các con thật tốt”, một giáo viên mầm non cho hay. Xem tiếp...
  Dự thảo quy định trẻ 3 tháng tuổi đến lớp: “Cởi trói” cho công nhân nghèo? (1/5/2018)
Vừa qua, Bộ GD&ĐT đã tổ chức lấy ý kiến dư luận xã hội về Dự thảo Luật Giáo dục sửa đổi, bổ sung năm 2017. Xem tiếp...
  Ưu tiên đặc biệt cho bậc học mầm non (1/4/2018)
Lứa tuổi mầm non có vị trí quan trọng trong quá trình phát triển cuộc đời của mỗi con người. Phát triển toàn diện giáo dục mầm non (GDMN) - đặt nền móng ban đầu cho sự phát triển thể chất, trí tuệ tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ của trẻ em là vấn đề có tầm chiến lược lâu dài, ảnh hưởng to lớn đến sự phát triển giáo dục phổ thông và các thế hệ tương lai của đất nước. Xem tiếp...
  Dự thảo quy định trường mầm non giữ trẻ từ 3 tháng tuổi: Khó thực hiện (1/3/2018)
Dự thảo quy định các cơ sở giáo dục kết hợp nhà trẻ và mẫu giáo, nhận trẻ em từ 3 tháng tuổi đến 6 tuổi được nhiều giáo viên, nhà quản lý giáo dục cho rằng khó thực hiện. Xem tiếp...
  Phương pháp Montessori - giúp trẻ tự lập và chủ động hơn trong cuộc sống (12/12/2017)
Thực tế cho thấy những năm đầu đời là những năm rất quan trọng giúp trẻ hình thành nhân cách. Vì vậy việc trang bị những kỹ năng giúp trẻ biết cách xử lý các tình huống thông thường và chủ động trong cuộc sống sau này là mục tiêu giáo dục theo phương pháp Montesori hướng tới. Xem tiếp...
  Cho trẻ làm quen với tiếng Anh: Sẽ hiệu quả hơn khi có Chương trình khung (12/8/2017)
Sau 3 năm triển khai chương trình thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh (LQTA), Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa khẳng định việc cho trẻ mầm non LQTA là rất thiết thực, bộ sẽ tiếp tục nghiên cứu xây dựng Chương trình khung và bổ sung nội dung cho trẻ LQTA vào Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 như một chương trình chính thống. Xem tiếp...
  “Trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh là rất thiết thực” (11/15/2017)
Đó là khẳng định của Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Nghĩa tại Hội thảo “Đánh giá 03 năm triển khai thí điểm cho trẻ mầm non làm quen với tiếng Anh” diễn ra sáng nay (14/11) tại TPHCM. Xem tiếp...
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ...
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay
   Blog cho bé Webbaby.info
   Sơ đồ website
   Tìm trường tốt nhất
   Thông báo tuyển dụng
   Địa chỉ mua Kidsmart
   Đăng ký Newsleter



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
625/9 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.26, Q.Bình Thạnh, Tp.Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.35119242 - 35119243
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@mamnon.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i