Tài liệu bồi dưỡng
   Một số biện pháp tổ chức giáo dục Dinh Dưỡng - Sức Khỏe cho trẻ mẫu giáo theo hướng tích hợp chủ đề
 
MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIÁO DỤC DINH DƯỠNG – SỨC KHỎE CHO TRẺ MẪU GIÁO THEO HƯỚNG TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ

1. Lập kế hoạch giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ
 Mục đích: Giúp GV có KH cụ thể để chủ động và sáng tạo trong khi tổ chức các hoạt động GDDDSK cho trẻ.
Cách tiến hành:
•     Lập kế hoạch giáo dục DDSK cho cả năm học
+Theo chủ đề: Căn cứ vào nội dung GDDDSK trong CT để XD nội dung chi tiết cho cả năm học. Lựa chọn nội dung GDDDSK  phù hợp với chủ đề.
+Theo kế hoạch năm học: Các nội dung không phù hợp chủ đề đưa vào kế hoạch giáo dục theo từng giai đoạn của năm học
•    Lập kế hoạch giáo dục DDSK theo từng chủ đề 
+Theo các nội dung đã đưa ra từ đầu năm học theo chủ đề và theo giai đoạn
+ Các nội dung khác đã thể hiện ở các chủ đề trước cần ôn luyện tiếp có thể lặp lại ở các chủ đề sau.
•    Xây dựng kế hoạch bài soạn
+Tích hợp vào hoạt động của các lĩnh vực phát triển và vào các hoạt động.
+ Các nội dung còn lại có thể đưa vào giáo dục theo các thời điểm trong ngày.

Theo các thời điểm trong ngày

Mục đích
Tập cho trẻ một số thói quen tốt trong sinh hoạt hàng ngày.
Cách làm
•    Trong bữa ăn: Giáo viên có thể tận dụng các tình huống trong bữa ăn để dạy trẻ biết mời cô, mời bạn trước khi ăn, cách sử dụng dụng cụ ăn uống, nhận biết loại thực phẩm trong món ăn....
•    Giờ ngủ: Giáo viên có thể nói như thầm thì với trẻ những việc làm cần thiết trước khi ngủ  “Súc miệng/ đánh răng để không bị sâu răng”, “Tắt bớt đèn, kéo rèm cửa để ánh sáng trong buồng ngủ dịu mát”.

Tích hợp giáo dục DDSK vào hoạt động học có chủ định

Mục đích: Đây là biện pháp nhằm hướng đến hình thành những thuộc tính tâm lí và năng lực chung của trẻ, nhằm phát triển toàn diện nhân cách ban đầu ở trẻ.
Cách làm:
•    Lựa chọn nội dung GD DDSK phù hợp với chủ đề, phù hợp với nội dung của HĐ học có chủ định của lĩnh vực phát triển.
•    Lồng ghép, tích hợp nội dung GD DDSK vào HĐ một cách khéo léo. Tránh đưa quá nhiều nội dung vào cùng một HĐ. Tổ chức phối hợp giữa HĐ cá nhân và HĐ theo nhóm, cả lớp.
•    Giáo viên phải XD một hệ thống câu hỏi gồm nhiều cấp độ khác nhau phù hợp với khả năng nhận thức của trẻ, nhóm trẻ. Tạo điều kiện cho nhiều trẻ được tham gia trả lời các câu hỏi.

Trò chơi học tập

Mục đích: Nhằm kích thích, thu hút, lôi cuốn trẻ tham gia giải quyết những nhiệm vụ học tập như khám phá mối liên kết giữa hành vi và sức khoẻ, củng cố sự  hiểu biết của trẻ về DDSK
Cách tiến hành:
•    Khi sử dụng biện pháp này giáo viên cần lựa chọn trò chơi học tập gắn với nội dung GDDDSK thích hợp với chủ đề.
•    Khi tổ chức cho trẻ chơi cần chú ý giúp trẻ hình thành và điều chỉnh các mối quan hệ thực. GV cần tạo ra tình huống trong các trò chơi để gợi lên ở trẻ thái độ, hành vi tích cực trong việc chăm lo cho sức khoẻ và an toàn của bản thân và những người xung quanh. GV cần giao nhiệm vụ chơi và giải thích luật chơi cho trẻ.

( Nhấn Download để lấy tập tin chi tiết )

File Download   BAIGIANG DDS BIEN PHAP1.doc
 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook

Bình luận:

Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Phần nuôi dưỡng - chăm sóc và giáo dục dinh dưỡng - sức khoẻ sau thí điểm. (5/10)
 Phát triển Thể chất cho trẻ mầm non - Ths. Nguyễn Sinh Thảo (5/10)
 Chương Trình Giáo Dục Trẻ Mầm Non - Trình bày: Ths. Cao Thị Thanh (5/10)
 Ranh giới giữa sự tưởng tượng và hiện thực. (20/9)
 Giới thiệu cách lập hồ sơ đánh giá trẻ trong quá trình gíao dục. (19/9)
 Áp dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy trẻ khiếm thính như thế nào? (14/9)
 Tri giác trong quá trình chơi của trẻ Mầm Non. (8/9)
 Thế giới kỳ diệu của trò chơi giả bộ. (29/8)
 Thế giới kỳ diệu của trò chơi giả bộ. (28/8)
 Thế giới kì diệu của trò chơi giả bộ. (11/8)
hoa tươi
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay
   Blog cho bé Webbaby.info
   Sơ đồ website
   Tìm trường tốt nhất
   Thông báo tuyển dụng
   Địa chỉ mua Kidsmart
   Đăng ký Newsleter



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
625/9 Xô Viết Nghệ Tĩnh, P.26, Q.Bình Thạnh, Tp.Hồ Chí Minh
Điện thoại: 08.35119242 - 35119243
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: mamnon@mamnon.com
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i