Năm qua, ngành giáo dục TP HCM đã đạt nhiều thành tích, song cơ sở vật chất bất cập, phổ cập trung học phổ thông, sĩ số quá đông, đời sống giáo viên chưa đảm bảo vẫn là những vấn đề nóng. Báo Đất Việt ghi nhận ý kiến các lãnh đạo ngành giáo dục TP HCM nhân dịp đầu năm mới.
Tiến sĩ Huỳnh Công Minh, Giám đốc Sở GD-ĐT TP HCM: 2009, giáo dục TP HCM sẽ đổi mới toàn diện
 |
| Ông Huỳnh Công Minh |
2009 là năm hết sức quan trọng đối với ngành giáo dục TP HCM, vì đây là năm chuẩn bị kết thúc kế hoạch 5 năm (2009 - 2010).
TP HCM sẽ tiếp tục thực hiện nghị quyết Trung ương 2 (nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài...).
Nhiệm vụ chính của ngành trong năm nay là đổi mới toàn diện và nâng cao tính chuyên nghiệp trong đội ngũ sư phạm, tiếp tục xây dựng phát triển mô hình nhà trường tiên tiến ngang tầm với khu vực và thế giới.
Để thực hiện được mục tiêu trên, ngành sẽ tiếp tục đổi mới công tác quản lý, trước tiên sẽ quán triệt tư duy mới trong giáo dục, đặc biệt, phải xây dựng được hệ thống quản lí đáp ứng cơ chế thị trường.
Ông Lê Ngọc Điệp, Trưởng phòng giáo dục tiểu học: Tăng cường đổi mới phương pháp giảng dạy
 |
| Ông Lê Ngọc Điệp. |
Năm 2009, giáo dục tiểu học TP HCM sẽ tổ chức hội thi tiếng Anh, kỷ niệm 10 năm dạy tiếng Anh tăng cường và tôn vinh các giáo viên có sáng kiến trong giảng dạy.
Chủ đề năm học 2009 là tăng cường đổi mới phương pháp giảng dạy và xây dựng môi trường học tập thân thiện. Vấn đề của tiểu học là sĩ số chưa đảm bảo, tình trạng thiếu sân chơi ở các trường rất phổ biến.
Đặc biệt theo chiến lược giáo dục 2010-2020, bậc tiểu học sẽ học tiếng Anh bắt buộc từ lớp 3, vì vậy ngay từ bây giờ, giáo dục TP HCM cần chuẩn bị chu đáo cơ sở vật chất và giáo viên.
Bà Nguyễn Thị Kim Thanh, Trưởng phòng mầm non: Cần xây thêm trường và quan tâm đến đời sống giáo viên
 |
| Bà Nguyễn Thị Kim Thanh |
2009, chủ đề của Mầm Non là xây dựng môi trường thân thiện và an toàn, chú trọng dạy kỹ năng giao tiếp cho trẻ, đặc biệt nhấn mạnh giao tiếp giữa giáo viên và phụ huynh.
Năm nay, bậc mầm non có nhiều tín hiệu vui như: 56 trường đạt chuẩn quốc gia, đề nghị phụ trội cho giáo viên được UBND TP HCM chấp thuận.
Tuy nhiên, để đạt được mục tiêu, tình trạng thiếu trường phải được cải thiện và đời sống giáo viên mầm non phải đảm bảo. Khi đó, tỷ lệ trẻ đến trường tăng, thu hút thí sinh thi vào ngành mầm non. Đây chính là mấu chốt của ngành mầm non hiện nay.
Phó giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Sen, Hiệu trưởng ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP HCM: Dứt khoát không cấp bằng cho cử nhân, tiến sĩ "dỏm"!
 |
| Ông Võ Văn Sen |
2009 sẽ là năm bản lề trong công cuộc thực hiện chiến lược trung hạn của trường, phát triển theo tiêu chuẩn kiểm định quốc tế, xây dựng nền khoa học xã hội và nhân văn Việt Nam vừa tiên tiến vừa đậm đà bản sắc dân tộc.
Mục tiêu của trường là phấn đấu trở thành một ĐH nghiên cứu trong hệ thống các trường thành viên ĐH Quốc gia TP HCM trong giai đoạn 2015 - 2020. Để đạt được mục tiêu này, năm 2009 trường sẽ triển khai mạnh mẽ 38 chương trình hành động nhằm giải quyết triệt để những hạn chế trong thời gian qua.
Trường sẽ tập trung nâng cao số lượng và chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy, nghiên cứu, phấn đấu năm 2009 số giảng viên tiến sĩ tăng khoảng 30%. Trường sẽ triển khai mạnh mẽ chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ; nâng cấp giáo trình; đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao khả năng phản biện, tranh luận, tự học, tự nghiên cứu của cả người học lẫn giảng viên.
Theo Báo Đất Việt