Giáo dục mầm non
   Làm giáo viên, tại sao không?
 
Giảng dạy là một nghề đặc biệt, không phải ai cũng phù hợp với công việc này. Trong thực tế, có khá nhiều giáo viên đã bỏ việc chỉ sau 3 đến 5 năm công tác. Tuy nhiên, cùng với nghề này lại có rất nhiều phần thưởng “đền đáp”...
Dưới đây là 10 lý do tại sao giáo viên lại là công việc thật tuyệt vời:

1. Phát hiện những tiềm năng của học sinh
Tất nhiên không phải mọi học sinh trong lớp của bạn đều sẽ thành công song thực tiễn đó không ngăn cản tiềm năng thành công của mọi học sinh. Việc khám phá những tiềm năng này sẽ rất thú vị, mỗi năm học mới sẽ đem đến cho bạn những thách thức mới và những cơ hội thành công mới.

2. Những thành công của học trò
Cũng gần như lý do vừa nêu, những thành công học trò gặt hái được chính là động lực khuyến khích các giáo viên phát huy công tác. Khi có học sinh nào đó không hiểu một khái niệm và nhờ sự giúp đỡ của bạn em đó đã hiểu ra, chỉ riêng điều đó đã khiến bạn phấn chấn rất nhiều rồi. Nhất là khi bạn có thể tiếp cận được với những học trò mà người khác cho là “không thể dạy dỗ” được thì quả thực thành công này rất đáng để bạn đổ ra bao tâm huyết cho công việc.

3. Dạy học cũng giúp bạn tự bồi bổ thêm kiến thức
Bạn sẽ chẳng bao giờ hiểu về một vấn đề nào đó tốt hơn khi bạn bắt đầu giảng về nó. Tôi còn nhớ năm đầu tiên tôi dạy chính trị. Tôi đã tiếp thu các khoá học về khoa học chính trị ở đại học và nghĩ rằng mình rất biết những việc đang làm. Nhưng những câu hỏi của sinh viên đã buộc tôi phải đào sâu suy nghĩ và học hỏi thêm. Một câu ngạn ngữ cổ nói rằng phải mất ba năm giảng dạy để thực sự nắm vững về một vấn đề nào đó quả là rất đúng theo những gì tôi đã trải qua.

4. Luôn vui vẻ mỗi ngày
Nếu bạn có thái độ tích cực và khiếu hài hước, bạn sẽ luôn tìm thấy những điều có thể cười vui mỗi ngày. Đôi khi nhờ những câu chuyện vui bạn kể làm các sinh viên phá lên cười nhưng cũng có khi chính các em học sinh sẽ kể chuyện vui cho bạn nghe. Cũng có lúc các em nói điều gì đó thật buồn cười mà lại không nhận ra điều đó. Hãy biết tìm kiếm niềm vui và tận hưởng chúng mỗi ngày.

5. Tác động đến tương lai học trò
Điều này nói ra có vẻ hơi “cũ rích” nhưng đúng là mỗi ngày qua các giáo viên đã góp phần hình thành nên tương lai cho học sinh của mình. Trong thực tế, có thể thấy càng ngày các em càng chịu ảnh hưởng nhiều hơn từ thầy cô giáo chứ không phải bố mẹ.

6. Trẻ trung hơn
Thường xuyên ở bên những người trẻ tuổi sẽ giúp bạn am hiểu về suy nghĩ, ý tưởng và chiều hướng tình cảm của những người trẻ. Điều đó cũng giúp xoá bỏ những rào cản về khoảng cách thế hệ.

7. Tự trị trong lớp học
Sau khi khép lại cánh cửa lớp học và bắt đầu giảng dạy thì giáo viên chính là người duy nhất có quyền quyết định mọi việc. Không có nhiều công việc tạo cho người ta cơ hội có được nhiều không gian để sáng tạo và tự trị đến như vậy.

8. Giúp ích cho cuộc sống gia đình
Nếu bạn đã có con đến tuổi đi học thì lịch làm việc ở trường sẽ cho phép bạn có thời gian nghỉ ngơi giống như các con. Thêm nữa, mặc dù đôi khi bạn phải đem việc về nhà làm nhưng bạn luôn có thể về nhà gần như đúng giờ cùng với các con.

9. Công việc ổn định
Ở nhiều nơi giáo viên là lực lượng tương đối khan hiếm. Điều đó cho thấy để tìm công việc giảng dạy không khó, mặc dù bạn có thể phải chờ tới thời điểm bắt đầu năm học và có khi phải dạy ở xa nhà. Tất nhiên về yêu cầu với giáo viên thì mỗi vùng mỗi khác nhưng nếu đã chứng tỏ được mình là người có năng lực giảng dạy thực sự, bạn sẽ tìm được việc cũng như chuyển đổi công tác rất dễ dàng.

10. Được nghỉ hè
Trừ khi bạn làm việc ở một trường thực hiện chương trình giảng dạy suốt cả năm, còn không bạn sẽ được nghỉ hè khoảng một vài tháng. Thời gian nghỉ đó bạn có thể tranh thủ làm thêm một công việc nào đó như dạy thêm hoặc nghỉ ngơi, đi du lịch.

( Theo Dân Trí )
 In Trang này     Email Trang này Chia sẻ lên Facebook

Bình luận:


guest

Không tin lắm ở điều thứ 10.
Ngày gửi: 5/10/2008 9:14:30 AM

Được nghỉ hè chỉ có ở trường công lập. Giáo viên trường tư đâu có được nghỉ hè. Cũng là một nghề mệt mỏi như mọi nghề thôi.


guest
Đúng là sẽ được niềm vui nhưng thường đi ngược lại với lợi nhuận !
Ngày gửi: 5/11/2008 9:40:26 AM


Sao không thấy đề cập đến vấn đề lương bỗng, trợ cấp ưu đãi nhỉ !



guest

Đi làm rất vui nhưng tiền lương thì ít lại bị ban giám hiệu gò bó, áp bức.
Ngày gửi: 5/18/2008 11:43:28 AM

Tại sao không đề cấp đến vấn đề lương bổng, trợ cấp ưu đãi. Theo tôi biết tiền lương giáo viên mầm non là thấp nhất . Tôi biết hàng năm thành phố có thưởng tiền tết cho chúng tôi nhưng ở quận 10 thì chúng tôi đâu nhận được.Chúng tôi là giáo viên khi học trò xảy ra chuyện thì chúng tôi là người chịu trách nhiệm nhưng hàng tháng ban giám hiệu lại được hưởng tiền trách nhiệm .Chúng tôi thấy điều này chưa thỏa đáng. Còn vấn đề tiền lương thì chúng tôi đồng ý là theo lương biên chế thì ban giám hiệu cao hơn chúng tôi. Nhưng tiền lương tăng thêm ở trường, tiền này là tiền học phí của học sinh mà ban giám hiệu cũng cao hơn chúng tôi. Trong khi hàng tháng chúng tôi chỉ lãnh cao nhất la bảy trăm mấy thì hiệu trường lãnh tới một triệu mấy , vấn đề này cũng chưa thỏa đáng. Chúng tôi muốn biết là chúng tôi được đào tạo làm giáo viên hay là làm lao công vì công việc chúng tôi làm còn hơn một người lao công.Chúng tôi rất mong sẽ có sự trả lời thỏa đáng.
TẬP THỂ GIÁO VIÊN - CÔNG NHÂN VIÊN TRƯỜNG MẦM NON PHƯỜNG 8- QUẬN 1O



guest
Đúng là niềm vui khi không bị ép đi đôi với thành tích ảo
Ngày gửi: 5/18/2008 8:11:45 PM


Giáo viên mầm non không sung sướng như những điều đã ghi trên vì việc dạy học chưa thoát khỏi "dạy vì thành tích" mà BGH muốn có ở giáo viên nên công việc ngập đầu, những công việc không cần thiết nếu như thực hiện đúng theo hướng đổi mới. Công việc đòi hỏi cô giáo mầm non bỏ sức lực rất lớn và căng thẳng vì trẻ lúc nào cũng hiếu động mà BGH không hề thông cảm và tạo điều kiện thuận lợi cho họ. Lớp học đông 2 cô 46 trẻ vừa dạy vừa giặt khăn, rửa ca, khiêng bàn, lau nhà, làm vệ sinh cho trẻ còn sức đâu mà lo cho gia đình chưa kể đến việc BGH cứ yêu cầu cô giáo làm thêm đủ thứ việc ngoài việc chăm soc giáo dục trẻ nếu làm mất lòng là cắt thi đua trong khi lương không đủ sống làm cho tâm trạng của đa số giáo viên rất chán nản nhưng vì cuộc sống họ phải chịu đựng, điều này chắc chắn sẽ ảnh hưởng không ít đến quá trình chăm sóc giáo dục trẻ.



guest

THI ĐUA CÓ ĐẠT HIỆU QUẢ THẬT SỰ KHÔNG HAY CHỈ ĐỐI PHÓ ĐỂ DUỢC KHEN THUỞNG/
Ngày gửi: 7/28/2013 12:54:00 PM

"Thi đua" có thi đua thì giáo viên mới làm việc sao? không thi đua là không làm việc sao? Tôi nghĩ làm việc là trách nhiệm của ngừoi giáo viên, ban giám hiệu phải làm sao để không phải thi đua mà giáo viên vẫn phải làm việc để đạt hiệu quả chung, không đối phó, đồng nghiệp vui vẻ. Thi đua thuờng xảy ra ghen ghét nhau, ngừoi làm thật sự hay bị ban giám hiệu thấy lỗi, còn ngừoi làm ít thì ban giám hiệu không thấy lỗi mà chính những lỗi đó lại đuợc đưa ra liên tịch phân tích và cắt thi đua.


Nhận xét của bạn:

Tiêu đề:
Nội dung:


Các bài đã đăng :
 Trường mầm non vẫn từ chối trẻ 3 tháng tuổi (6/5)
 Tập huấn cho giáo viên các trường mầm non về Ngôi Nhà Xanh. (3/5)
 Điều lệ trường mầm non mới: Kẻ mừng, người lo (29/4)
 Mầm non "ngoại" chưa hẳn đã chuẩn. (28/4)
 Hội thi đồ dùng dạy học (24/4)
 Giáo viên mầm non dân nuôi : Cần được đãi ngộ thỏa đáng (24/4)
 TP.HCM: 10 năm nữa cũng không đủ chỗ giữ trẻ (23/4)
 Trường mầm non nhận trẻ 3 tháng tuổi : Liệu có khả thi (23/4)
 Chuyển đổi loại hình trường mầm non: Thực tiễn chưa chấp nhận (22/4)
 Hà Nội thi tuyển giáo viên mầm non, tiểu học, THCS (22/4)
Đăng nhập:
Mật khẩu:
Đăng kí tài khoản
nhac thieu nhi truyen thieu nhi
giáo án mầm non kheo tay



Truy cập:
http://www.mamnon.com
Công Ty Cổ Phần Mạng Trực Tuyến VietSin
Trung Tâm CNTT Giáo Dục Mầm Non
QTSC Building 3, Công viên Phần mềm Quang Trung, P. Tân Chánh Hiệp, Q.12, Tp. Hồ Chí Minh
Điện thoại: (028).37150256
Số giấy phép: 62/GP-BC, cấp ngày: 09/02/2007. ® Ghi rõ nguồn "mamnon.com" khi bạn phát hành lại thông tin từ website này. Mamnon Portal 5.0 - Bản quyền của công ty Vsionglobal
Số GCNĐKKD: 0303148799, Ngày cấp 19/12/2003 do Sở kế hoạch và đầu tư Tp. Hồ Chí Minh cấp. Email: [email protected]
code vyng magicbox 120x600 bjn ph?i